Thời lượng thực hành ít, thiếu giảng viên có kiến thức chuyên môn thực tế hướng dẫn khiến các giờ thực hành của sinh viên trở thành qua loa, thiếu thực tế.
Y tế trường học (YTTH) có vai trò rất quan trọng trong việc triển khai giáo dục truyền thông về sức khỏe ở nhà trường; phối hợp tổ chức khám sức khỏe định kỳ, sơ cứu, cấp cứu và chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh (HS). Tuy nhiên, hiện còn nhiều trường chưa có nhân viên chuyên trách y tế nên các hoạt động y tế vẫn đang bỏ ngỏ.…
Điều này sẽ xảy ra nếu Bộ GD-ĐT chấp thuận cho một số trường ĐH, CĐ thực hiện đề án tuyển sinh riêng, xét tuyển vào trường chỉ bằng điểm trung bình học bạ lớp 12.
Trong khi đại diện các trường THPT lo âu với việc thay đổi thang điểm từ 10 sang 20 thì lãnh đạo một số trường ĐH lại cho rằng điều này có lợi cho thí sinh.
Rất nhiều ý kiến góp ý cho hai dự thảo quy chế tổ chức thi THPT quốc gia và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2015 với hy vọng sẽ có những điều chỉnh phù hợp với thực tế, tránh gây ra nhiều xáo động không cần thiết.
Ngày 22-12, Sở GD-ĐT phối hợp với Ủy ban Y tế Hà Lan - Việt Nam (MCNV) tổ chức Hội nghị tổng kết Chương trình hỗ trợ can thiệp sớm và giáo dục cho trẻ khuyết tật giai đoạn 1999-2014.
Thực hiện Nghị định 134 của Chính phủ, từ năm 2006 đến nay, tỉnh Đắk Lắk có 113 sinh viên đào tạo cử tuyển tốt nghiệp, gồm 105 đại học, 8 cao đẳng; trong đó đã bố trí việc làm cho 31 em.
Theo khảo sát của một số đơn vị dự báo nhân lực, trong năm 2014, số lượng học sinh chọn học nhóm ngành kinh tế - tài chính đã giảm hẳn so với những năm trước đó.
Hôm qua 16.12 tại Hà Nội, lần đầu tiên Bộ GD-ĐT tổ chức hội thảo giới thiệu và lấy ý kiến hoàn thiện bộ Tiêu chí đánh giá và thẩm định sách giáo khoa ngoại ngữ trong trường phổ thông VN.
Ghi nhận công lao to lớn của thế hệ cha anh qua các cuộc kháng chiến giành độc lập tự do cho dân tộc, Chủ tịch Ủy ban Trung ương Mặt trận tổ quốc Việt Nam Nguyễn Thiện Nhân khẳng định, cùng với các tầng lớp nhân dân, thế hệ trẻ sẽ noi gương các bậc tiền bối để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Mặc dù đã nỗ lực khắc phục khó khăn để thực hiện và đạt một số kết quả nhất định nhưng việc thiếu thốn cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy, đội ngũ giáo viên cơ hữu và cả người học khiến công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Krông Pak đã khó càng thêm khó.
Tại các tiểu khu 315A, 316 thuộc xã Ea Tam (huyện Krông Năng), do Ban quản lý rừng phòng hộ (BQLRPH) Krông Năng quản lý, hàng trăm cây gỗ các loại đã bị đốn hạ, trong đó cây dổi chỉ bị lấy đi phần hạt, còn gỗ thì bị vứt lại hiện trường.
Nhiều đề kiểm tra học kỳ 1 môn sử các khối của Phòng giáo dục quận 1, TP.HCM đã gây ấn tượng đối với giáo viên và các chuyên gia khi yêu cầu sự vận dụng kiến thức một cách sáng tạo của học sinh.
Sau 2 ngày diễn ra sôi nổi, chiều 10-12, Hội thi kể chuyện "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" cấp trung học cơ sở năm học 2014-2015 đã kết thúc.